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1、幼教招生，2015年四川幼师培训学校 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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2020-05-29 15:21
2、幼师学校招生，重庆幼师专业学校招生简章 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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3、要读幼师，哪个学校有幼师专业招生 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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4、重庆幼师学校2015年招生简章 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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5、学前教育专业招生，2015年重庆幼师学校 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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6、初中毕业可以读幼师大专学校吗 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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7、幼师招生，2015年重庆幼师学校还有名额 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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8、重庆正规的幼师学校 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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9、重庆幼师学校在哪里 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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10、重庆有哪些幼儿教育专业学校 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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11、还有哪些幼师学校在招生啊 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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12、重庆有几所幼师学校，哪个幼师学校正规 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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13、重庆中专升大专幼师学校招生 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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14、重庆大专幼师学校招生 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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15、重庆好的幼师学校招生 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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16、沙坪坝有哪些幼师学校啊 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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17、重庆沙坪坝有哪些幼师学校 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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18、重庆好的幼师学校，学什么专业有前途 ¥面议

　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈一样。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象

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19、重庆好的幼儿师范学校火爆招生 ¥面议

　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程：

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20、2015重庆哪个幼师学校正规 ¥面议

　　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业

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21、2015年好的幼师学校招生 ¥面议

　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈一样。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象

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22、重庆幼儿师范学校招生，欢迎前来参观 ¥面议

　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈一样。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象

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23、2015年重庆好的幼师学校招生 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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24、重庆好的幼儿师范学校招生 ¥面议

　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈一样。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象

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25、2015重庆幼儿师范学校招生 ¥面议

幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知识

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26、重庆幼儿师范学校招生，100就业 ¥面议

　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈一样。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象

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27、重庆幼儿师范学校 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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28、重庆幼儿师范学校招生时间 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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29、2015年重庆幼儿师范学校招生简章 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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30、重庆沙坪坝幼儿师范学校 ¥面议

　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程：

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31、重庆幼儿师范学校招生报名中 ¥面议

　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程：

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32、重庆幼师专业学校招生 ¥面议

　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程：

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33、重庆好的幼师学校 ¥面议

　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程：

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34、重庆幼师学校招生开始了 ¥面议

　　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业

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35、重庆市幼师学校 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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36、重庆幼师专业学校 ¥面议

幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知识

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37、2015年重庆幼师专业学校火爆招生 ¥面议

幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知识

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38、重庆市幼儿师范学校 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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39、重庆好幼师学校 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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40、2015年重庆幼师专业招生 ¥面议

　幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知

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41、重庆幼师培训学校 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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42、重庆职业学校幼师专业招生 ¥面议

　　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课

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43、重庆幼师职业学校招生 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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44、重庆公办幼师学校有哪些 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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45、重庆幼师学校招生简章报名咨询电话地址 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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46、2015年重庆幼师学校秋季招生 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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47、2015年重庆幼儿师范学校秋季招生 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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48、2015年重庆幼师专业学校秋季招生 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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49、重庆师范学校，重庆幼师学校，重庆幼师专业学校 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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50、2015年幼师学校秋季招生 ¥面议

　　幼师专业主干课程　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切　　主要课程

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51、重庆学前教育专业学校招生，重庆学前教育学校招生 ¥面议

　　招生对象：初中、高中、职高、技校及同等学历；　　学制：三年制大专　　专业：幼儿师范专业、学前教育专业　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈

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52、重庆有哪些学前教育专业学校 ¥面议

　　招生对象：初中、高中、职高、技校及同等学历；　　学制：三年制大专　　专业：幼儿师范专业、学前教育专业　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈

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53、四川重庆有哪些幼师学校 ¥面议

　　招生对象：初中、高中、职高、技校及同等学历；　　学制：三年制大专　　专业：幼儿师范专业、学前教育专业　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈

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54、重庆哪个幼儿师范学校好 ¥面议

　　招生对象：初中、高中、职高、技校及同等学历；　　学制：三年制大专　　专业：幼儿师范专业、学前教育专业　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈

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55、重庆幼师学校-学前教育专业招生 ¥面议

　　招生对象：初中、高中、职高、技校及同等学历；　　学制：三年制大专　　专业：幼儿师范专业、学前教育专业　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈

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56、重庆市幼师学校在南充宜宾巴中达州遂宁招生 ¥面议

　　招生对象：初中、高中、职高、技校及同等学历；　　学制：三年制大专　　专业：幼儿师范专业、学前教育专业　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈

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57、重庆市幼师学校在绵阳广元自贡资阳眉山招生 ¥面议

　　招生对象：初中、高中、职高、技校及同等学历；　　学制：三年制大专　　专业：幼儿师范专业、学前教育专业　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈

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58、重庆市幼儿师范学校在乐山雅安攀枝花德阳招生 ¥面议

　　招生对象：初中、高中、职高、技校及同等学历；　　学制：三年制大专　　专业：幼儿师范专业、学前教育专业　　幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：陈老师真好看，和妈妈

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59、重庆好的幼儿教育学校 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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60、重庆幼师学校 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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61、重庆好的幼儿师范学校 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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62、重庆好的幼师学校 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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63、重庆好的幼儿教育专业学校 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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64、重庆幼儿教育专业学校报名咨询 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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65、重庆幼儿教育专业学校招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 15:45
66、重庆幼儿师范学校报名咨询 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 15:57
67、重庆幼儿师范学校报名 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 16:15
68、重庆幼师学校报名 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 16:57
69、重庆幼师学校在万州招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 16:21
70、重庆幼师学校在遂宁泸州资阳宜宾广元招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 16:24
71、重庆幼师学校在四川巴中达州南充广安招生 ¥面议

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2020-07-02 16:36
72、重庆幼师学校在贵州四川云南新疆甘肃招生 ¥面议

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2020-07-02 12:51
73、重庆幼师学校在贵州黔南黔东南六盘水招生 ¥面议

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2020-07-02 13:00
74、重庆幼师学校在贵州贵阳遵义安顺毕节招生 ¥面议

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2020-07-02 13:09
75、重庆幼师学校地址报名电话咨询招生简章 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 13:21
76、重庆幼儿师范学校在遂宁泸州资阳宜宾广元招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 13:24
77、重庆幼儿师范学校在四川巴中达州南充广安招生 ¥面议

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2020-07-02 13:33
78、重庆幼儿师范学校在贵州四川云南新疆甘肃招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 13:45
79、重庆幼儿师范学校在贵州黔南黔东南六盘水招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 13:51
80、重庆幼儿师范学校在贵州贵阳遵义安顺毕节招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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2020-07-02 13:57
81、重庆好的幼儿教育专业学校地址报名咨询电话招生简章 ¥面议

《幼儿园课程》课程性质：专业必修课，适用于学前教育专业。　　《幼儿园课程》是一门研究关于幼儿园教育的理念和实践之间的转换过程的一门学科。它的主要内容包括介绍幼儿园课程的基本概念及原

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2020-07-02 14:03
82、重庆好的学前教育专业学校地址报名咨询电话招生简章 ¥面议

《幼儿园课程》课程性质：专业必修课，适用于学前教育专业。　　《幼儿园课程》是一门研究关于幼儿园教育的理念和实践之间的转换过程的一门学科。它的主要内容包括介绍幼儿园课程的基本概念及原

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2020-07-02 10:27
83、重庆好的幼儿师范学校地址报名咨询电话招生简章 ¥面议

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2020-07-02 10:36
84、重庆好的幼师学校地址报名咨询电话招生简章 ¥面议

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2020-07-02 14:12
85、重庆有哪些幼师幼儿教育学前教育专业学校在招生 ¥面议

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2020-07-02 14:15
86、重庆哪有正规的幼儿师范学校在招生 ¥面议

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2020-07-02 14:27
87、重庆哪有正规的幼师学校在招生哪个幼师学校好 ¥面议

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2020-07-02 14:33
88、重庆哪有正规的幼儿教育专业学校在招生 ¥面议

《幼儿园课程》课程性质：专业必修课，适用于学前教育专业。　　《幼儿园课程》是一门研究关于幼儿园教育的理念和实践之间的转换过程的一门学科。它的主要内容包括介绍幼儿园课程的基本概念及原

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2020-07-02 14:45
89、重庆哪有正规的学前教育专业学校在招生 ¥面议

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2020-07-02 15:00
90、重庆市幼儿师范学校地址报名咨询电话招生简章 ¥面议

《幼儿园课程》课程性质：专业必修课，适用于学前教育专业。　　《幼儿园课程》是一门研究关于幼儿园教育的理念和实践之间的转换过程的一门学科。它的主要内容包括介绍幼儿园课程的基本概念及原

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2020-07-02 15:15
91、重庆市幼儿师范学校重庆市幼师学校 ¥面议

《幼儿园课程》课程性质：专业必修课，适用于学前教育专业。　　《幼儿园课程》是一门研究关于幼儿园教育的理念和实践之间的转换过程的一门学科。它的主要内容包括介绍幼儿园课程的基本概念及原

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2020-07-02 15:21
92、重庆3，2五年制幼儿师范学校招生简章 ¥面议

《幼儿园课程》课程性质：专业必修课，适用于学前教育专业。　　《幼儿园课程》是一门研究关于幼儿园教育的理念和实践之间的转换过程的一门学科。它的主要内容包括介绍幼儿园课程的基本概念及原

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2020-07-02 15:36
93、重庆3，2五年制幼儿师范学校重庆幼儿师范学校招生 ¥面议

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2020-07-02 15:48
94、重庆3，2五年制学前教育专业学校重庆学前教育学校招生 ¥面议

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2020-07-02 16:00
95、重庆3，2五年制幼儿教育专业学校重庆幼师学校招生 ¥面议

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2020-07-02 16:09
96、重庆3，2五年制幼师学校重庆幼师学校招生 ¥面议

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2020-07-02 16:51
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2020-07-02 17:00
98、重庆幼师学校地址报名咨询电话招生计划简章 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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99、重庆学前教育专业学校在万州招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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100、重庆学前教育专业学校在遂宁泸州资阳宜宾广元招生 ¥面议

专业基础平台课程《教师专业技能训练（普通话教师口语）Ⅰ－Ⅲ》本课程是专业必修课。它是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在马克思主义认识论和方法论的指导下，综合运用诸多学科培

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